Российские и зарубежные компании-производители сурдотехники предлагают широкий выбор FM-систем для людей с потерей слуха. Они значительно снижают фоновый шум, повышают четкость звукового сигнала, снижают утомляемость при долгом прослушивании. Отличаясь по внешнему исполнению, они выполняют главное назначение – помогают людям с потерей слуха уверенно себя чувствовать в любых сложных акустических ситуациях.
Зачем нужны персональные FM-системы
Для людей с ослабленным слухом, наилучшим решением проблем станет приобретение слуховых аппаратов или кохлеарных имплантов, предназначенных для улучшения понимания живой разговорной речи. Эти вспомогательные устройства улучшают качество и четкость звукового сигнала, но они не всегда могут помочь в условиях повышенного шума сделать его идеально разборчивым.
Хорошо слышать речь в шумной обстановке и понимать ее смысл – может стать проблемой для любого человека, тем более для людей со слуховыми нарушениями. Большое расстояние от источника звука, шумовой фон, эхо от стен помещения, могут помешать пользователям слуховых приборов и кохлеарных имплантов понимать речевую информацию.
Для многих людей, использующих слуховые аппараты, может стать серьезной проблемой просмотр телепередач, разговор по телефону и так далее. Частотный диапазон динамиков отличается от живой речи, колонки не всегда качественно воспроизводят звуки. Поэтому часть пользователей продолжать испытывать трудности, даже при ношении слуховых аппаратов.
FM-системы увеличивают не только громкость звука, они значительно улучшают ее разборчивость и четкость, что влияет на качество звукового сигнала. Кроме этого, сам говорящий может держать под контролем свой голос и правильность произношения. Применение таких систем удобно не только для человека с нарушениями слуха, но и для самого говорящего, так как ему не надо все время находиться лицом к пользователю или громко разговаривать.
Частотно модулированная (FM) система помогает людям с проблемами слуха хорошо распознавать речевую информацию:
- в шумных общественных зданиях — школах, офисах, аудиториях, производствах;
- при просмотре телевизоров, прослушивании телефонов, аудиосистем, компьютеров;
- когда между источником звука и пользователем большое расстояние – в концертных залах, стадионах, вокзалах;
- когда расстояние между источником звука и пользователем постоянно меняется (учитель в классе, родители и дети на прогулке, тренер и спортсмены на тренировке и т. д.);
- при физических преградах – стенах, партах;
- при одновременном получении информации из разных источников – живой речи и аудио сигналов (разговор при включенном телевизоре, комментарии лектора при просмотре видеофильмов.
Компоненты FM-систем
Персональные звукоусиливающие системы регулируют громкость звука, отделяют его от фоновых шумов, очищают. Затем, с помощью радиоволн доставляют через слуховой аппарат непосредственно в ухо пользователя. Сигналы FM используют тот же тип радиоволн, что и радио, но настроены они на индивидуальную полосу частот, предназначенную для личного использования.
Обычно частотно модулированная система состоит их двух компонентов – передающего устройства и приемника, соединенного со слуховым прибором или наушниками. В микрофон передатчика поступает звуковой сигнал говорящего, с помощью радиоволн он передается в приемник пользователя. В отличие от инфракрасных систем, FM могут передавать звуковые сигналы через объекты, и они одинаково эффективны в помещениях и открытом воздухе.
Микрофоны для FM-систем
Передающее устройство находится у источника звука (родитель, преподаватель или подсоединено к телевизору, компьютеру). Микрофон кодирует звук в радиосигнал и передает в один или одновременно несколько FM приемников.
Существует несколько видов микрофонов:
- отворотный микрофон переносной – наиболее распространенный тип. С помощью клипы прикрепляется на уровне груди к одежде или свободно висит на шее говорящего человека. Рекомендуемое расстояние от рта – 12-15 см;
- микрофон напольный – устанавливается на поворотной штанге (стойке), сам бум микрофон располагается рядом с ртом говорящего человека 6-9 см;
- настольный стационарный микрофон – прикрепляется к столу лектора (преподавателя). Несколько микрофонов располагаются в ряд, чтобы можно было отчетливо слышать все голоса (конференции).
Передатчик такой системы располагает встроенными направленными микрофонами, и возможностью выбора направления, аудиовходом и вспомогательным усилением сигнала звука. Это довольно крупное устройство. Но его размеры позволяют большим аккумуляторам работать более длительное время, а мощность сигнала позволяет применять устройство на расстоянии до 30 м. К основным преимуществам можно отнести доступную стоимость и простоту в использовании.
Приемники для FM-систем
Приемники делятся на два типа – присоединяемые и носимые на теле.
Присоединяемые устройства подключаются к слуховым приборам или кохлеарным имплантам через батарейный отсек (питание идет от батарейки) или адаптер (каблучок, башмачок). Адаптеры бывают разных типов и подбираются для конкретной модели слуховых аппаратов.
Носимые на теле (на шее, поясе, в кармане) приемники могут подключаться к слуховому аппарату:
- через заушный индуктор – слуховой аппарат должен быть переключен в режим «Т»;
- через нашейную индукционную петлю;
- через шнур и адаптер к наушникам. Их используют те, кто по каким-либо причинам не пользуются слуховыми аппаратами (временно или постоянно).
Использование FM-систем в общественных местах
Слуховые аппараты, пульты дистанционного управления и вспомогательные устройства для усиления звука можно брать с собой во все общественные места и использовать их по назначению. Многие большие аудитории: кинотеатры, лекционные залы, театры обеспечивают отличное качество звука.
Не существует ограничений для использования аппаратов в аэропорту, самолетах и т. п. Пользователи могут услышать гудящие звуки или помехи при приближении к системам сигнализации против краж, включении сотовых телефонов, работе некоторых электроприборов.
Ручной микрофон FM-устройства необходимо отключать в самолете. Работающий передатчик может быть причиной возникновения помех в радиационной системе коммуникаций самолета.
FM-системы для слабослышащих детей.
Частотно модулированные системы прекрасно подходят для индивидуального и коллективного использования в коррекционной работе с детьми, имеющими различную степень потери слуха.
Детский сад
Поступление в детский сад – важный этап в развитии любого ребенка. Дети расстаются с привычным окружением и учатся самостоятельности, жизни и общению в коллективе. Слабослышащим детям и их родителям приходится намного труднее в этой ситуации. Всегда сложно оценить, насколько маленький ребенок готов положиться на свой слух. К тому же, у таких детей медленнее развивается чувство равновесия, они хуже балансируют.
В детском саду слабослышащий ребенок попадает совсем в другие условия, отличающиеся от домашних. Постоянный уровень шума с периодически громкими всплесками может затруднить общение ребенка с воспитателем и другими детьми.
Использование FM-систем может оказать существенную помощь в нормальной адаптации слабослышащего ребенка в коллективе. Ее можно не использовать постоянно. Но включение во время общих занятий, развивающих игр, прогулке на открытом воздухе облегчит общение. А в случае необходимости, воспитателю будет достаточно включить микрофон и позвать ребенка.
Начальные классы
В классах начальной школы стоит постоянный шум не только на переменах, но и часто на уроках. Это бывает связано с методикой преподавания – увеличилось количество групповых работ. Даже ребенку с нормальным слухом бывает сложно услышать и понять речь учителя или ученика, тем более ребенку с нарушением слуха. Часто слабослышащий ребенок с нормальным интеллектом испытывает постоянный стресс и боязнь не понять учителя.
В таких случаях рекомендуется перевести ребенка в коррекционную школу. В ней обращают особое внимание на индивидуальные потребности учеников. Число учащихся обычно небольшое, кабинеты оборудованы специальной техникой, в них есть звукоусиливающие системы. Поэтому такому ребенку персональная FM-система не требуется.
Если слабослышащий ребенок посещает обычную общеобразовательную школу, то частотно модулированная система оказывает поддержку в развитии слуховых и речевых навыков, помогает в различных ситуациях. С помощью включенного микрофона на столе или прикрепленному передатчику к одежде учителя, ребенок лучше поймет и усвоит материал урока, не отстанет от товарищей и лучше адаптируется к взрослой жизни.
Подростковый возраст
Часто подростки с нарушениями слуха снимают свои слуховые аппараты, так как стесняются обидных насмешек окружающих. Это может вызвать отставание по предметам. Родителям необходимо постоянно поддерживать его уверенность в себе, объяснять необходимость вспомогательных устройств для улучшения качества знаний и его будущей профессии.
Родители могут помочь подростку «замаскировать» внешние слуховые устройства. Почти каждый школьник носит наушники, подключенные к iPod или МР3-плееру. И практически каждый производитель слуховых приборов предлагает интерфейс Bluetooth, который тоже носят на шее. Подросток может использовать вспомогательные функции, такие как прямая передача аудиосигнала с мобильного телефона на слуховой аппарат, не привлекая к себе внимания. Или может подключиться напрямую к компьютеру или аудиосистеме в кабинетах информатики, иностранного языка или других предметов.
Подросток должен обучиться самостоятельности и ответственности за свою жизнь. Поэтому FM-системы, которые помогут снизить ограничение в восприятии информации и облегчить обучение, должны стать постоянными спутниками каждого слабослышащего школьника, особенно проходящего обучение в общеобразовательной школе.
Приобрести FM-системы
Заказать и купить FM-системы для слабослышащих рекомендуется после консультации со слухопротезистом. Он проведет демонстрацию приборов и подберет наиболее оптимальную модель, с учетом индивидуальных особенностей пользователя и его слухового аппарата.